2024年是贯彻落实党的二十大战略部署的重要一年，是落实国家“十四五”规划关键之年，也是学校站在新的起点上乘势发展、全方位提升的重要一年。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻落实党的二十大、二十届二中全会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照市委市政府、教育主管部门的决策部署和工作要求，坚持党建引领，统筹高质量发展和高水平安全，积极推进学校办学能力建设、办学条件达标工程，深化产教融合、校企合作、校校合作，高标准推进新能源汽车技术专业群建设，优化人才培养方案，提升产业服务能力，努力将学校建设成为全国汽车高技能人才培养基地。

一、坚持和加强党的领导，以高质量党建引领发展

以党建统领各项工作，推动发展上台阶。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，巩固拓展主题教育成果。全面贯彻落实党的教育方针，把党的领导和党的建设贯穿管党治党、办学治校的全过程。扎实推进全年党建工作，深入开展星级党支部创评工作，力争实现星级全覆盖，推动基层党组织全面进步、全面过硬。认真履行全面从严治党主体责任，扎实推进清廉校园和师德师风建设。

推进人才强校战略，激活发展新动能。坚持把师德师风作为选人用人的第一标准，通过“外部引进优秀人才、内部培养骨干教师、精选兼职企业技术专家”等方式，加强人才引进和培养工作。加快双师型教师、专业带头人和骨干教师培养，多种方式开展教师集中培训、企业实践活动，提升教师教学实践水平。积极发挥专业（学科）带头人、品牌教师示范作用，确保教师站稳课堂。鼓励教师参加学科竞赛和教科研项目，提升专业化能力。深化干部队伍建设，持之以恒提升创新发展、攻坚克难、善作善成的能力，着力锻造高素质干部队伍。

坚持立德树人，构建“大思政”格局。推进“三全育人”综合改革，构建具有汽车学院特色的思政工作体系。坚持马克思主义理论学科引领作用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。深化思想政治理论课实践课程改革，常态化开展思“享”大讲堂、党史教育等特色活动。加强思政教师队伍建设，将校园文化、工匠精神、劳模精神等有效融入思政课程和课程思政，教育引导学生立大志、明大德、成大才、担大任。发挥第二届学生思想政治工作研究会“思想库”作用，为思政育人工作提供智力支撑。

高擎思想文化旗帜，凝聚团结奋进力量。坚持团结稳定鼓劲的总基调，围绕学校中心工作，分阶段开展重点主题的宣传策划，增强优质内容供给，创新传播形式，统筹师生宣传力量，共同讲好安汽院故事，完成学校2024版宣传片摄制工作，持续巩固壮大主流舆论。严格落实意识形态工作责任制，定期研判并有效防范化解意识形态领域风险，坚决维护学校意识形态领域绝对安全。

创新服务载体提质效，激发群团组织活力。强化思想政治引领，利用主流学习平台和各类活动载体，推深做实团员和青年主题教育，用“青言青语”传播党的政策，激励青年学子走稳走好技能成才、技能报国之路。扎实开展第30届春季学生运动会、第14届校园文化艺术节等群众性主题实践，打造校园文化精品。常态化做好党的群众工作和统战工作，多渠道倾听师生意见，做精做优服务保障工作，持续开展工会活动、普惠性服务等，进一步提升教职工队伍的凝聚力。

二、围绕产业发展深化教育教学改革，聚力提升人才培养质量

聚力“新能源汽车技术专业群”建设，提质培优促内涵。新能源汽车专业群建设既要作为学校贯彻落实安徽省“双高计划”的重要任务，严格按照“双高计划”学校10大建设任务、344个三级建设项目，明确的责任部门和责任人，形成各负其责、齐抓共管、互动有力、运转高效的建设局面，加快推动“双高计划”建设力度。通过高质量的完成这一重要任务，提高我校在省内高职院校的影响力，提升位次；又要作为服务“首位产业”发展的重要举措，在推进建设的过程中，要认真研究安徽省、合肥市新能源汽车产业的发展规划、战略目标、推进计划，从而了解技能人才需要的方向、数量和质量，有目标性地推进我们的专业群建设。同时，聚焦产业发展，及时调整优化学科专业布局，有序开展2024年人才培养方案修订工作。

用好教学诊改成果，深化“三教”改革。加强对教学工作诊断与改进现场复核结果的运用，持续推进学校内部质量保证体系建设。扎实开展中德先进职业教育（SGAVE）合作项目，着力打造高素质技术技能人才培养精品。坚持以课程建设为引领，进一步融合教师、教材、教法改革，有力提高教学实效，切实提升学生的岗位胜任力、职业适应能力，助推学生德技并修。鼓励并指导教师积极申报省级质量工程项目、“六百”工程等，支持开展横向课题研究，推动人才培养与产业发展需求深度契合，推进产教融合、科教融汇，努力贯通“专业-就业-产业”通道。

坚持“五育并举”，培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才。坚持以德铸魂，各部门协同配合，切实将思想道德教育融入教育教学和学生日常生活。强化学生实践技能水平培养，进一步扩大理实一体化教学比例，扎实做好订单班培养，锤炼学生专业技能和创新能力。树立健康第一的教育理念，加强体育教育教学，支持体育类学生社团发展，推动篮球、足球、健跑等走进学生日常生活。扎实开展校园文化建设，丰富学生艺术审美体验。强化劳育实践，常态化做好“三自管理”主题实践活动，面向社会开展各类公益志愿活动，涵养社会主义核心价值观。

三、深化产教融合、校企合作，培养产业适用的技能人才

深化校企合作，协同育人再升级。聚焦整车、零部件和后市场，深化与江淮、大众、蔚来、比亚迪、国轩高科、华霆动力等企业现有合作内容，扩大合作数量、层级和范围，共同制定订单班、联合培养班等人才培养方案，共同开发教学资源库，共同培养高匹配度的技能型人才。推动“大众南方能力中心大众南方能力中心/大众（长三角）新能源培训中心”投入运行，共同制定基于该中心的校企合作方案，将其打造成为大众（中国）的全国人才培养模范基地。通过建立汽车产业学院等方式，巩固合作机制，共建“人才蓄水池”，为“首位产业”培养更多高技能人才。

拓展校校合作，创新合作办学模式。继续深化与蒙城职教、滁州机电等中职院校的合作，巩固住皖北生源大户。在市教育局的支持下，以肥西、长丰为试点，建立与合肥市域各县区的中高职合作，打通技能人才培养上升通道，为我校建立稳定、高质量的生源基地。继续保持与合肥工业大学成人本科教育的高质量合作，帮助技能型人才实现学历提升，在更高平台上成长。

四、加大招生工作力度，以高质量生源促进高质量就业

加大招生力度，提高生源质量。全面研判招生形势，早谋划、早行动，全力做好2024年各类招生的线上和线下宣传工作。加强合作校的交流，加大进校宣讲力度，尤其是加大合肥市域各县市的进校宣讲，用合肥市打造“中国新能源汽车之都”需要大量技能人才的发展美好前景，吸引学生选择我们学校。鼓励引导学校技师学院中级工通过分类招生考试报考高职学院。倡导有资源、有能力的教职员工参与招生，力争高职分类考试招生人数、高职统招录取分数双提升。

拓展就业渠道，提高就业质量。积极对接和继续巩固产教融合、校企合作的合作单位对毕业生的需求，做到供需充分契合。同时，通过开展校园招聘会、访企拓岗、引进优质用人单位等途径，千方百计拓宽学生实习就业渠道。分层分类做好扩招生、在校毕业生的实习就业指导工作，并做好跟踪服务。充分利用各级就业服务平台，畅通就业信息渠道，引导学生积极参与社会招聘，同时对就业困难家庭给予重点帮扶，确保毕业生就业率不低于95%，不断提高留肥率和留皖率。

五、夯实常规抓质量，提高学生管理工作水平

营造良好育人环境，助力学生成长成才。充分发挥一站式学生社区功能，推动领导干部、党员、辅导员、心理教师等各方力量常态化深入学生社区、宿舍一线，做实做细学生思想工作，护航学生成长。坚持严管与厚爱相结合，突出养成教育，常态化开展“讲规矩、守纪律、保安全、促成长”和“三严禁一深化”等专题教育活动。严格规范课堂教学行为，健全教学质量监控保障机制，精心打造高效课堂，让每一个学生学有所得。打通线上线下工作流程，提高“今日校园”学生问题办结效率，全力提升学生满意度。

全面落实落细奖助政策，精准帮扶困难学生。及时快速更新贫困生及各类弱势群体信息库，优化资助流程，提高资助质量和效率。通过勤工助学、伙食补助、日常慰问等途径，统筹做好校内资金对困难学子的帮扶工作，同时加强对困难学生学业指导、心理疏导、就业帮扶。积极发挥各级各类奖助学金的育人功能，培养学生自立自强、知恩感恩的良好品质。常态化开展“我为师生办实事”“搭把手计划——我为同学做实事”实践活动，聚焦学生所需，解决学生所难。

六、大力推进平安美丽校园建设，实现育人环境再升级

压实责任齐抓共管，夯实校园安全基础。遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，牢固树立底线思维，完善安全防控体系，加强校园人防、物防、技防建设，强化校园安全教育和日常风险排查，不断提升突发事件应急能力。紧盯校园消防、实训、防诈骗等重点部位的安全风险，构建长效管理机制，综合提升安全水平。按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全责任制，明确责任部门和责任人。要定期、经常、负责地开展学校安全检查，对存在的事故隐患要及时整改，落实到人，限时到位。增强师生法制意识，筑牢校园安全防线，开展国家安全、网络安全、消防安全等专项培训。

加快学校基础建设，改善办学条件。加大基础设施日常维修和升级改造力度，优先对学生反映强烈的基础设施薄弱环节进行处理，增强修缮的及时性和有效性。加快办学条件达标工程重点项目建设，及时跟进创新实践·图文信息中心项目进程，争取3月份动工。进一步挖掘现有办学空间，对拟建项目进行科学论证，合理利用校内空间，缓解教育教学和生活办公用房紧张问题。强化财务预算跟踪与管理，支持学校重要基础建设与改造。持续增进民生福祉，加强对师生的人文关怀，关心师生身心健康，着力打造幸福校园。

七、强化管理服务能力，推动学校高质量发展

分步推进校园信息化，提升“智”理水平。坚持系统谋划、着眼长远、安全可控，完善契合教学、管理、师生生活的信息化应用，提升教学、管理、服务等工作质效。推动校园无线网实现全覆盖，逐步构建集先进性、易用性、智慧性、预警性、扩展性为一体的校园信息化平台，以打造智慧课堂、共享优质资源、服务学校教育教学，提升信息化管理水平。

深入推进依法治校，提升学校治理能力现代化水平。牢固树立依法治校、民主管理的理念，努力运用法治思维和法治方式推动学校发展。认真落实《安徽汽车职业技术学院章程》，并以此为统领，加强学校规章制度建设，不断完善学校管理制度体系。积极拓展师生民主管理、民主参与和民主监督的渠道，大力推进信息公开，积极发挥教代会、学代会、工会、共青团、学生会等组织在学校办学中的重要作用。

完善学校管理机制，优化提升服务标准。积极落实市委市政府各项要求，坚持以产业需求带动学科专业建设，推进“三业一体”、“四链融通”（人才链、教育链、产业链、创新链），积极服务合肥市新能源汽车产业发展。建立和完善学校理事会管理机制，进一步落实办学模式改革及“四项建设”。各部门要以优秀同类院校为标杆，加强学习精业务、练好内功提质效，严要求、高标准完成各项工作目标。坚持“一切以学生为中心”的办学理念，全面提升服务保障能力，内聚合力、外展形象，为学校高质量发展奠定坚实基础。

发挥培训基地优势，扩大社会培训规模。积极落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责，积极发挥学校国家级高技能人才培训基地、安徽省新能源汽车工匠学院、安徽省退役军人教育培训基地等作用，按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，继续面向在校学生和全体社会成员广泛开展职业培训。认真办好新能源汽车技术职业教育集团，继续开展老有所学暖民心行动，不断拓展学校办学资源和发展空间。