教学质量是学校生存、发展的生命线。为了加强教师的教学质量意识，反思教学中存在的问题，1月17日下午，思政、基础教研室召开2021-2022学年第一学期学科质量报告分析会。

前期，老师们在组内开展了学科的质量分析，分别从试卷命题、学生成绩、存在问题等方面进行了研讨和交流。会上，8位老师分别从学科基本情况、学生平时学习情况、考试答题情况、存在问题以及改进建议等方面进行了汇报，全面总结了上学期的教学情况，深入分析了学生学习中存在的问题，反思了教学中存在的不足，提出了今后提升教学质量的策略。

本次教学质量报告分析会不仅是对本学期教学工作的总结反思，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，为有力促进教育教学质量的再提升奠定了坚实基础。老师们纷纷表示，要落实好每项提质措施，改进和完善自己的教学，真正做到向课堂要实效、向教学要质量。