为充分发挥传帮带作用，促进新教师授课水平能力的提升，9月14日下午，汽车工程系组织开展“以老带新，促学共进”集体备课专项教学活动。汽车工程系副主任黄波主持活动。

活动中，新教师分别以某一具体课题就授课的总体思路、基本框架、重点亮点进行了展示，而老教师则从知识框架、逻辑结构、语言表达、教学案例的选取、教学互动的形式等方面提出了具有指导性和操作性的意见建议，并针对授课课程的问题导向、理论阐释、思维启发、作业布置等方面做了具体的要求。

活动最后，黄波副主任总结发言。他希望新教师在工作中坚持多学、多听、多观察，在教学过程中注意知识点之间的衔接与过渡，将教材语言转换为教学语言，坚持灌输性与启发性相统一以尽快提升自身的专业教学水平。

“单丝不成线，独木不成材”。本次“以老带新，促学共进”教学活动的开展，在互相交流经验、分享智慧、共享成果的过程中，为青年教师的教学成长搭建了平台，提供了支撑。