为了强化教学管理，提高教学质量，规范教学课堂，近日，汽车工程系根据学校教务处的通知要求，组织开展了2022-2023学年第二学期课程教学大纲的检查工作。

教学大纲是课程内容合乎逻辑的构架，是教学顺序、教学工作的指南。它不仅是讲授大纲，更是指导学生自学和培养学生能力的纲要。教学大纲的检查工作为教学的正常有序地开展提供了充分的保障，也有利于学校教学质量的全面提升。系部教学督导组根据专业一一核查教师的教学大纲的制定情况，尤其对首次担任新课程的青年教师教学设计的合理性、与课程教学大纲的完整性等进行严格把关，对存在的问题进行逐条反馈，并提出了相应的完善要求。

检查组指出，教师要明确课件、电子教案、手写教案三者的区别，在教案设计中既要重内容也要重方法，将备课环节的思考运用到课堂教学中，呈现良好的课堂效果。教案检查是教学常规管理工作的重要内容，既能促进教师教学思路清晰化、教学过程规范化，也为各项教学工作顺利有效开展提供了必要保证。各教学单位要持续强化"落实教学常规，提高课堂质量"意识，一方面要不断加强教学准备管理工作，做到有问题及时发现，及时处理；另一方面要严格课堂管理，加大对日常教学过程的监管，切实提升课堂教学效果与教学质量。

据悉，教务处就本次教案检查情况召开了讨论与总结会议，下一步将面向全体教师，针对备课环节的规范与创新举行专题讲座。