《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务,为了助力学院“三教”改革，解决教学系统中“教什么”的问题，5月25日下午，汽车工程系全体教师在四楼会议室召开教材研讨会。会议由系主任宋晓敏主持。

在“三教”改革中，教材是整个闭环的基础，会上汽车工程系的老师们结合自己所带的专业及课程认真研讨并一致认为：切实做好高职教材的建设规划，制定高职教育教材标准，确保优质教材进课堂是整个环节最首要的任务；而在职业教育教材标准的要求下，遴选一批职业教育在线精品课程，建设一批校企“双元”合作、贴合生产实际的规划教材，推进教材信息化是整个环节的重要保障；动态地更新教材内容，结合1+X证书制度试点的进展，将新工艺、新规范及时充实进入教材内容，实现书证融贯汇通，探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接，确保学而有用，学而会用，学而能用是教材选用的最终目的。

会议最后，宋晓敏主任总结，高职教育是以培养高素质劳动者和技术技能人才为使命的，而教材是实现教学目标、呈现教学内容的重要教学媒介，所以我们必须在教学内容上进行全面深化地变革，以实际行动助力我院“三教”改革落地生根。