“同学们，大家抓紧时间上报信息了，在上报时一定要注意真实，一定要把在家或在外的情况详实细致地上报，春节期间就不要外出拜年了，如果必须出门一定要戴口罩，要注意勤洗手，家里要常通风······”最朴实的话语，只有辅导员才能懂得那是对学生无限的牵挂与惦念。

面对着新冠肺炎的突然来袭，疫情就是命令，我作为一名普通的高职院校辅导员也从“假期模式”转入“战时状态”， 对抗疫情成为这个春节特殊的任务，而手机也成为我这场战斗中特殊的“武器”。无心守在电视机前观看春晚，而是随时了解着学生们的动态。每日疫情数据的变化，每日摸排着学生状况，每日发送着温馨提示，每日转发着官方信息，每日不厌其烦地进行学生思想动态跟踪，随时做好他们的心理辅导·····

从大年初一到现在，我睁开眼的第一件事就是急切的等待着学生反馈自己的身体状况和是否有途径武汉的经历或是否与从武汉回来的人员有过密切接触，微信发通知、填表，微信联系不上的就打电话，电话也联系不到本人的就联系父母，每天都要对113位学生的信息进行一一核对，以确保当天的信息反馈都是最真实、最详实的。

学生绝大多数都在安徽这一消息虽能让我稍稍缓和一下焦急的心，但从信息反馈中我还是隐隐感觉到危险的存在。我班一位同学放假时直接到了湖北孝感外婆家，一位同学1月24日在反复强调不许出门时还跟随家人一起去了湖北恩施外婆家去拜年，当得知这个信息后，我再次拨打了他们父母的电话进行确认，并告知他们千万不要外出，随时做好自身防护，在没有接到当地部门最新通知之前千万不能返家或返校。他们在湖北的状况是我关注的重中之重，我会每天及时了解他们当地的疫情通报，且也一定会反复确认身体状况并及时上报学校，做好学生的安抚与沟通工作。

自己孩子上网课我没时间管，孩子要学习打卡我也没关注过，虽然有些学生会觉得我很烦，一遍又一遍的反馈、核对信息，但我觉得这一切都是值得的，因为疫情面前无小事，只有我工作在细致些，我再多“唠叨”些，才能保证所有学生的安全，疫情过后我们才能再次携手共同走进我们的大课堂。