为了总结本学期教育教学工作，进一步提高教学质量，紧跟学校“教学质量提升年”的教学思路，7月4日下午，基础教研室全体教师在C105开展教学总结会，思政、基础教研室主任王文君主持会议。

      王文君主任先带领大家学习了《国家技能人才培养标准编制指南（试行）》和《一体化课程规范开发技术规程（试行）》，结合技工院校教师职业能力大赛，展示一体化课程的思考。

      回望重总结，静思谋发展。接着，王文君主任对2017-2018学年第二学期教学工作、教学质量进行了全面、细致而又深刻的分析，最后各位教师各抒己见，交流授课方法、列举教学事例，针对如何有效集中学生的注意力，提升学生的学习积极性等相关问题进行研讨、分析、总结。

      此次总结会，不仅是对本学期教育教学工作的总结与反思，也是对下学期工作的展望。王文君指出：提高教学质量的关键在课堂，教师辅导与学生辅导，课内辅导与课外辅导相结合，才能实现课堂的有效和高效。全体教师要立足于学生的学情特点，培养学生的学习习惯，从课程建设、专业成长、教育教学等方面提升自身能力；进一步增强工作的责任感，为更好的教育教学工作奠定坚实的基础，为学校的健康发展而共同努力。